員工激勵(lì)雖然是一個(gè)難題，每個(gè)員工都有不同的福利需求，但是也有一個(gè)共性。本文總結(jié)幾點(diǎn)員工激勵(lì)的通用法則供大家參考。
1、一線的銷售人員：強(qiáng)調(diào)集體績(jī)效，重在多勞多得，重點(diǎn)體現(xiàn)在營(yíng)業(yè)員崗位，她們要求在保障基本的工作和生活的前提下，銷售額越高，獎(jiǎng)金要越高，做的工作越多，得到的報(bào)酬要相應(yīng)提高。
2、對(duì)于管理人員;強(qiáng)調(diào)集體績(jī)效，重在職業(yè)發(fā)展，對(duì)于管理人員他們內(nèi)心深處最主要的渴望是職業(yè)的發(fā)展，他們期待著從一個(gè)普通的辦事員到高級(jí)主管人的職業(yè)發(fā)展的路線，在這樣的前提下，他們希望自己有明確的崗位職責(zé)，明確的職業(yè)技能要求，明確的職業(yè)發(fā)展方向。
3、對(duì)于技術(shù)性很強(qiáng)的工作人員：強(qiáng)調(diào)集體績(jī)效，重在價(jià)值承認(rèn)。對(duì)于技術(shù)性的員工，他們渴望自己的研究和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目能夠被正確的運(yùn)用，能夠得到人們的認(rèn)可。
4、關(guān)于大學(xué)生的問(wèn)題：目前在我們的一線的員工(也包括一些經(jīng)理和主管)中，對(duì)大學(xué)生的排斥心理還是比較強(qiáng)烈，這種排斥主要來(lái)自兩個(gè)方面：一他們認(rèn)為大學(xué)生的進(jìn)入在一定程度上限制了她們的職業(yè)發(fā)展，他們晉升的機(jī)會(huì)比原來(lái)少了。另一方面大學(xué)生給他們帶來(lái)了思想、行為上的比較大的沖擊，他們?cè)瓉?lái)的已經(jīng)習(xí)慣了的做事方式在不斷的受到變革。處于對(duì)這種變革的壓力，他們不自覺(jué)的產(chǎn)生對(duì)抗心理。
